Buscamos la barra de perlas que corresponde (así relacionamos el número con la cantidad) y después el nombre en minúsculas. Terminamos el ejercicio escribiéndolos.
Esta es la propuesta para la mayor:
Relacionar la cantidad y los nombres en francés y después escribirlos (aquí podía elegir escribirlos en francés o en español).
Detrás he pegado unos gomets para que pueda comprobar si el ejercicio está correcto.
Y después las perlas que corresponden
Y se ha decidido por escribirlos en francés (el cuatro se ha dado cuenta que no lo había escrito bien al leerlo en voz alta).
También he preparado las etiquetas en inglés, ya que la segunda lengua que dan en el colegio es el inglés.
que buena idea lo de los gomets !!
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