Practicando con la pintura al óleo.

Tenían un cumpleaños de un familiar y querían regalarle un cuadro para la habitación.  Así que se pusieron manos a la obra.

Tuvieron mucha paciencia.  Tenían que esperar a que estuviera seco para poder pintar con otro tono encima.

Taller de Kamishibai

S. y C. fueron a un taller de Kamishibai.
Kamishibai es una palabra japonesa que significa literalmente "drama en papel" y es una forma de contar historias que se originó en los templos budistas de Japón en el S. XII, donde los monjes utilizaban emaki
(pergaminos que cominan imágenes con texto) para combinar historias con enseñanzas morales para audiencias mayormente analfabetas.
El cuentista recibía el nombre de gaito kamishibaiya y contaba las historias utilizando un pequeño escenario de madera en el que se insertaban ilustraciones que se iban moviendo a medida que se contaba la historia.



Las chicas pudieron comprobar cómo era un kamishibai y cómo se tenía que realizar las ilustraciones.

Primero les leyeron el cuento y después tuvieron que ilustrarlo en cinco cartulinas. El cuento que tuvieron que convertir en kamishibai fue
 un cuento escrito por Pep Bruno e ilustrado por Leire Salaberria.

Un monstruo cuenta la historia de una pareja que adopta un monstruo para criarlo como propio.  El monstruo crece y se convierte en un peligro para sí mismo, sus padres y todos de alrededor.  Un niño, vecino del monstruo, va narrando la historia.  El niño observa cómo el monstruo va creciendo y evolucionando sin que nadie más que él se de cuenta de lo que está sucediendo.

Después de escuchar el cuento y sin haber visto las imágenes crearon su kamishibai.  Podéis ver las diferentes interpretaciones que hicieron del cuento.

EL DE C.

Y el de S.

Somo fans de esta libroteca, nos encanta la selección tan cuidada de libros ilustrados que tienen y el concepto de libroteca.  Hacen talleres los fines de semana y  somos bastante asiduas.
El gato de cheshire

Superpatata en acción

Ayer las chicas asistieron a un taller donde les enseñaban cómo diseñar un personaje de cómic. 
Superpatata es un cómic para niños escrito por Artur Lapela donde cuenta las aventuras de Supermax, defensor de la justicia  convertido en patata por el maléfico Doctor Malévolo, que amenaza con convertir en patata a todo el mundo. 



Una patata, palillos, rotuladores y un trozo de tela y ya puedes preparar tu superpatata.

Y luego una hoja y a crear tu propia historieta.

Pinta que te pinta mientras que creo un cuento

Últimamente no utilizan tan apenas las pinturas, les ha dado por dibujar con un solo color, mejor dicho sólo con bolígrafo azul.  Por eso hoy me he quedado sorprendida cuando la peque ha querido pintar con temperas.

En este punto ha sido cuando ha comenzado a mezclar los colores.

Y después a probar con los sellos.

Hasta que satisfecha de su obra lo ha puesto a secar.

Mientras, la mayor estaba entretenida en dibujar una historia sobre una araña que asusta a un niño.

Me ha dicho "mamá es un cuento con imágenes para que cada uno se invente la historia que quiera".  

Otro más para su colección.

Dibujo libre

Estos dibujos surgidos de la inspiración del momento son los que más me gustan.  Cuando toman el material y se toman el tiempo para pintar y disfrutan dibujando.

Cómo está avanzando la peque con el dibujo y la escritura.

Comenzamos proyecto "Los girasoles"

Esta mañana han sacado el libro que tenían sobre Van Gogh y hemos estado leyendo datos sobre la vida de este genial artista.

Han observado el cuadro de los girasoles, los colores que utilizó, qué sentían al ver el cuadro ¿alegría? ¿tristeza?, han contado los girasoles que salían y han ido a comprobar a nuestra maceta cómo era.
Con la lupa han observado que el centro de la flor está formado por flores más pequeñas.
Rápidamente hemos vuelto al ordenador y hemos buscado información.  Resulta que la cabeza del girasol se compone de numerosas flores pequeñas que están apiñadas y son conocidas como flósculos.  Estos crean un patrón en espiral para formar la flor.

Les ha llamado mucho la atención que la cabeza de algunos girasoles pueden alcanzar los 40 centímetros de diámetro. Y al ver esta foto enseguida S. ha pensado en un mandala.

Con todo esto han surgido las ganas de pintar.
Preparada la mesa con todo el material, han vuelto a observar el cuadro de los girasoles y han mezclado el amarillo y el rojo para conseguir el naranja.  Y también el azul y amarillo para el verde.
Tenían que pintar lo que les sugiriera el girasol.
Enseguida se han puesto manos a la obra.
La mayor ha querido hacer un campo de girasoles:

Ha mezclado un poco de harina de maiz con la pintura para darle otra textura diferente.

Ha añadido un simpático espantapájaros.

Y por último el título.

La peque ha querido empezar por la "casita de los girasoles"

Ha experimentado con una esponja, primero con el rojo

 Luego con el verde

Y luego se  ha animado a probar con dos colores

Y luego ha pintado un girasol en otra cartulina porque en su casa no cabía.

Nos hemos marchado a la piscina (que está haciendo muchísimo calor) y a la vuelta los trabajos ya estaban secos y antes de colgarlos han querido darles el toque final con las ceras para darle más textura como dice la mayor.

Me encanta verlas disfrutar trabajando con distintos materiales y probando técnicas diferentes.