Visionamos un power point:
http://www.slideshare.net/franciscamcastillo/power-point-7602628
Leímos más cosas que encontramos en internet:
La alimentación de los animales
Cadena alimentaria
Y nos entretuvimos con este juego:
¿Qué comen los animales?
Así el siguiente paso fue seleccionar la información y ponerla en algún soporte. Al final pensando y pensando decidimos hacer un lapbook a nuestra manera.
Decidió poner una cartulina según la clasificación por lo que comen: verde para los herbívoros (porque comen hierba), roja para los carnívoros (porque la carne tiene sangre), azul para los omnívoros (porque comen de todo y como soy omnívora y tengo los ojos azules lo quiero así). Luego pensamos un color para los productores , decidió azul porque le gusta mucho y el cielo es azul. Y para los descomponedores decidió marrón porque la tierra puede ser de ese color.
Para explicar la fotosíntesis dibujé una planta y ella lo pintó y lo terminó. Resumió lo que era y lo escribió.
Debajo de la foto de cada animal pusimos las características de cada uno.
Para rematar el trabajo y que pudiera explicar los descomponedores y la cadena alimenticia pusimos una cinta roja con velcro para llevarla desde los descomponedores hasta los productores y así empezar otra vez la cadena.
El resultado quedó así:
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